Mi chiamo Silvia Luraschi e sono pedagogista, counselor e insegnante del Metodo Feldenkrais®. Ho conseguito il dottorato in Scienze della Formazione e Comunicazione e svolgo anche attività di ricerca e formazione in Educazione degli Adulti.
Con chi lavoro
Mi muovo da venti anni in ambito educativo. Lavoro insieme alle persone e le organizzazioni, con un approccio ecosistemico e partecipativo.
Propongo percorsi di formazione, counseling, orientamento, ricerca e Feldenkrais in presenza, online e in natura.
Lavoro e collaboro con: Comunità Progetto; Csbno; Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano Bicocca; Dipartimento di Scienze Umane e Sociali dell’Università degli Studi di Bergamo; Scuola Philo; Centro Shinui; Studio Zona.
Pubblicazioni
Scrivo a partire da me per guardare il mondo con occhi nuovi. Seguendo le pratiche del femminismo e la ricerca nell’ambito delle storie di vita sono spinta a rendere visibili le interdipendenze e la dimensione collettiva delle nostre vite per sentirci visti (riconosciuti) e quindi connessi, non più separati e soli.
Ho all’attivo due libri e numerosi articoli scientifici nell’ambito della pedagogia generale e sociale. I miei principali temi di ricerca sono la riflessività a partire dal corpo, le pedagogie femministe, le pratiche cooperative, i linguaggi corporei e artistici in educazione e l’orientamento in educazione degli adulti.
Diario
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Ri-partire da sé
La vita di ciascuno/a è il prototipo della collettività. L’unità corpomente è in relazione con altri e l’ambiente. Tocchiamo e siamo toccati. Per assumerne una maggiore consapevolezza, per reggere le difficoltà della vita propongo percorsi che partono da sé di Metodo Feldenkrais e di Analisi biografica a indirizzo filosofico.
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A cuore scoperto
E’ online l’ultimo numero della rivista Ecologia della Salute. Tra i contributi il mio articolo che propone una visione della salute inconsueta. In “A cuore scoperto. Partire dal corpo per esplorare il paesaggio” propongo una visione ecologica della salute attraverso lo sviluppo di una consapevolezza corporea alimentata dal rapporto con il paesaggio.
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Pedagogia e Femminismi
Una giornata di studio – sabato 9 novembre a Metas (Treviglio BG) con Monica Massola – per approfondire la relazione tra pedagogia e femminismi. Per affinare uno sguardo critico capace di promuovere una maggiore consapevolezza delle complessità nelle relazioni di cura.
Restiamo in contatto.